Resultados - Tutorías en informática MW-10

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Culminado la 1º fase de las tutorías, se realizaron entrevistas personales, con los alumnos y con los padres de lo que se obtuvo lo siguiente:

Marina Goñi y Antonella Hernandez ( Andrea Rosseti, mamá de Martina)

Me pareció una propuesta buena, un poco difícil al principio para que nos lograra entender lo que le explicábamos, nos paso que en la Tercera clase tuvimos que explicar todo de nuevo, tener paciencia para que pudiera hacer algunas cosas que no se acordaba. El instructivo fue de gran ayuda.

Braian Infante y Juan Reynoso (Rosario Martinez Cuñada de Braian)

La propuesta que nos hizo el profesor que le enseñáramos a una persona lo que aprendimos en clase me pareció buena. Me resulto un poco difícil enseñarle a la persona que elegí por que vive en el campo y no la podía ver todos los días. Todavía no ha entendido todo por completo, pero se sabe defender en lo básico del programa. Uno de los problemas fue insertar y acomodar una imagen pero pudimos solucionarlo. Me sentí muy cómodo enseñándole a esta persona y me divertí bastante, nos reunimos 5 veces de 30 a 50 minutos.

Yesica Andicochea y Cintia Almada (Eugenia Almada Hermana de Cintia)

Cuando le comentamos la propuesta, nos pregunto el por que de este trabajo, le gusto y comenzamos a trabajar.
Veníamos a la sala de informática de la escuela, por que no tenemos computadora en casa, como no podíamos venir todos los días, le imprimimos el instructivo para poder recordar en casa lo que habíamos realizado. Tuvimos que hacernos de paciencia para explicarle, nos reuníamos 1hora o más según el tiempo que ella tenia.

Joaquín Yensen (Marcelo Yensen)

Al principio de la propuesta le comente a mis padres un poco lo que queríamos hacer, de enseñarle lo que habíamos aprendido en clase, cuando empecé a charlar del tema no les intereso mucho aprender, pero le insisti, de que esta bueno saber de estas por que te ayuda mucho en distintas tareas.
Después de esto pude convencer a mi padre y de apoco le fui transmitiendo lo que sabia, justo estábamos cambiándonos de casa pero en el tiempo que pudimos tener trate de dejarle lo que sabia, espero que le halla quedado algo.

Facundo Rosseti y Simón Verte (María Laura Ripa Alberdi, mamá de facundo)

La verdad que estuvo bueno, nos reuníamos una o dos veces por semana, nos sentimos muy cómodos explicando y nos dimos cuenta de la paciencia que nos tienen los profesores cuando nosotros preguntamos 10 veces lo mismo.

Entrevistas con los tutelados.

María Laura Ripa Alberdi.

La verdad que es la primera vez que me han explicado con tanta paciencia, es mas me dejaba tiempo para reflexionar, me preguntaba; es más me decía, pensá, no lo hagas por hacer.
La propuesta me resulto sorprendente ya que a mi me gusta mucho meterme y aprender cosas nuevas y concuerdo que hoy en día se hace muy difícil participar de los aprendizajes que los alumnos tienen en la escuela, no es igual que hace 30 años que cuando íbamos a nuestra casa con un deber nuestros padres una orientación nos daban para poder realizar la tarea.
La verdad que se instalo un momento de dialogo y un momento para compartir un saber.

Rosario Martinez.

Comenta que al principio le pareció sorprendente que la haya elegido a ella por que no tiene ni idea de computación y que no se halla con la tecnología.
Comenta que le ha tenido mucha paciencia en explicarle, que los encuentros fueron muy amenos y nombra algunas de las cosas que pudieron practicar. La propuesta le parece interesante ya que cuando su hijo le comenta algo de lo que el hace en la escuela, no puede intervenir, esto entonces también es bueno por que además de aprender podemos entrar en dialogo con nuestros hijos de cosas que hacen en la escuela.

Eugenia Almada

Comenta que la propuesta le pareció muy interesante, por que le sirve para lo que ella estudia que a veces le piden informes y estas clases le ayudaron a perfeccionar los mismos, no sabía que se podía hacer un índice y se ríe. La verdad cuenta que se reunieron varias clases que además de imprimirle el instructivo, le iban escribiendo en un anotador algunas explicaciones, así en la casa podía recordarlo ya que no tienen computadora.
Esta buena la idea que los alumnos puedan enseñar también a gente de la comunidad, así todos pueden tener acceso a esta posibilidad que hoy es tan necesaria aprender.

Marcelo Yensen

Debo reconocer que la verdad al principio no me intereso demasiado, por que no le encontraba utilidad y la verdad me parece que yo no voy a poder aprender, pero con la insistencia de mi hijo comenzamos a ver algo, te digo que me cuesta mucho. Tte soy sincero algunas cosas se, otras no tanto, pero ahora si puedo ver que si sigo practicando puedo hacer cosas que me sean útiles. Debo reconocer que al principio no le veía la importancia de lo que se quería hacer, ahora que tenemos esta charla si puedo ver la profundidad de la misma.

Al finalizar las entrevistas, el proyecto comenzó en su segunda fase, en la que cada tutelado erigirá algo de su gusto o algo que le ayude en su trabajo o estudio, se lo planteará a sus tutores, lo comenzarán a realizar y en la medida que necesiten de explicaciones serán los alumnos, los tutores, quienes guiarán para que los mismos puedan realizar lo que se propongan.